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Educación Inicial

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https://www.repositorioschillergoethe.com/handle/20.500.14524/17

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Browsing Educación Inicial by Author "Mungarrieta Virguez, Cruz Rafael de la Coromoto"

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    La inteligencia musical en los niños de 5 años
    (Instituto Superior Pedagógico no Estatal Schiller-Goethe, 2021) Porras Huamán, Patricia; Mungarrieta Virguez, Cruz Rafael de la Coromoto
    La presente investigación es de tipo no experimental con diseño transeccional de tipo descriptivo simple. Tiene como objetivo describir los enfoques teóricos que abordan la importancia de la inteligencia musical y sus componentes, así como describir el nivel de la inteligencia musical, en los niños de 5 años de la I.E Waldorf Cieneguilla Lima Perú, los estudiantes pertenecen al III ciclo de educación inicial. Para lograr se utilizó como técnica la observación no participante y la recolección de datos, así mismo se encuentra estructurado con fundamentaciones teóricas sólidas. Se exponen los resultados a través de tablas y gráficos, junto con las conclusiones y recomendaciones necesarias.
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    La socialización de los niños de 5 años en educación virtual
    (Instituto Superior Pedagógico no Estatal Schiller-Goethe, 2023) Pillaca Rojas, Julissa Yolanda; Mungarrieta Virguez, Cruz Rafael de la Coromoto
    El presente estudio investigativo se elaboró acorde a la metodología cuantitativa de carácter descriptivo simple y no experimental. El objetivo esencial del estudio fue describir la socialización de los niños en la educación virtual, además brindar una descripción de la etapa inicial de la socialización de los infantes de cinco años del colegio Pequeños Talentos en el distrito de Pachacámac del año 2021, Lima-Perú, los alumnos integran el II ciclo de nivel inicial. Para llevar a cabo el proceso de recojo de datos se empleó la técnica de observación no participante, asimismo, la recolección de datos se halla organizada a base de fundamentaciones teóricas. Los respectivos hallazgos revelan una serie de interpretaciones de la lista de cotejo por medio de tablas y gráficos, contribuyendo así al planteamiento de las conclusiones y recomendaciones requeribles por el estudio.
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    Los dispositivos móviles en los niños de 5 años
    (Instituto Superior Pedagógico no Estatal Schiller-Goethe, 2020) Rojas Quispe, Ana Melba; Mungarrieta Virguez, Cruz Rafael de la Coromoto
    El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar cuál es el tiempo de uso de los dispositivos móviles, se encuentra estructurado a base de fundamentaciones teóricas, las que corresponden al método cuantitativo descriptivo simple; además como instrumento se trabajó la ficha de entrevista y la guía de observación, la primera se aplicó los padres y la guía a los niños. Se presentan los resultados obtenidos a través de las tablas y gráficos, además se elaboraron las conclusiones y recomendaciones a las que se llega con el presente estudio.